Reconocen NNA que son sujetos de derechos y que tienen responsabilidades para vivir en un mejor entorno

Cerca de un centenar de niñas, niños y adolescentes (NNA) de escuelas públicas y privadas de Tlaxcala participaron en una actividad de cine-debate, organizada por la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Tlaxcala (CEDHT), en el marco del Día Internacional de la Niña, en el que reconocieron que son sujetos de derechos, pero también que tienen la responsabilidad de conocerlos, difundirlos y promover el respeto entre las infancias. Después participar en la proyección de la película Radical, NNA abrieron un espacio de diálogo y reflexión, y manifestaron que conocen sus derechos como el de la educación, a vivir libres de violencia, a una vida digna, a la salud y a la alimentación, entre otros. Asimismo, señalaron que la película les permitió reflexionar sobre los entornos en los que crecen y se desarrollan, pues reconocieron que el contexto familiar, comunitario y social influye de manera determinante en la formación de su vida adulta. Durante el diálogo, las y los participantes expresaron que las condiciones de pobreza, así como las situaciones laborales y económicas que enfrentan madres, padres o personas cuidadoras, son factores decisivos para el desarrollo de las infancias. En ese sentido, destacaron que “los gobiernos” tienen la responsabilidad de garantizar que las personas adultas cuenten con las condiciones necesarias para ofrecer a niñas, niños y adolescentes un entorno seguro y digno. También abordaron que problemáticas como la explotación laboral y las desigualdades salariales que viven las personas adultas repercuten directamente en la vida de las infancias, pues limitan sus oportunidades de desarrollo, bienestar y acceso pleno a sus derechos. Las y los NNA subrayaron que, además de ser titulares de derechos, tienen la responsabilidad de reconocerlos y difundirlos entre otras infancias que aún los desconozcan, con el fin de que puedan exigir una vida digna y el respeto pleno de sus derechos humanos. En este contexto, la presidenta de la CEDHT, Jakqueline Ordoñez Brasdefer reiteró su compromiso con la promoción y defensa de los derechos de las infancias, así como con la generación de espacios de participación, escucha y reflexión que fortalezcan su desarrollo integral y contribuyan a construir entornos libres de violencia, con igualdad de oportunidades y respeto a la dignidad humana. En esta actividad participaron la consejera Leticia Valera González y el consejero Jesús Rivera Pantoja, las y los integrantes del Consejo Infantil, así como personas de las coordinaciones de Estudios, Divulgación, Capacitación y Profesionalización y de Grupos de Atención Prioritaria y de Servicios Técnicos. Las escuelas participantes fueron: Instituto Metropolitano de Monterrey, Escuela Secundaria “General Presidente Juárez”, Colegio Altum (UPAEP), Escuela Secundaria Técnica No. 35, Colegio Esperanza, Centro Educativo CRECER, escuela primaria Lic. Emilio Sánchez Piedras y la primaria Héroes de Chapultepec. Así como la Escuela México, Instituto Santo Tomás de Aquino, Centro Educativo Juan Luna Molina (CEJULU), Escuela Secundaria Técnica No. 36 Ing. “Guillermo González Camarena”, Escuela Secundaria General “Valentín Gómez Farías”, Escuela Primaria Revolución, Instituto Morelos y Colegio Newton.